电气信息学院举办教师能力提升系列讲座

  会上，张启英老师为我院教师分享了她的线上学习体会，首先她纠正了大家对课程思政的认识，课程思政不是硬核的讲授思政课程，也不是直白的爱国主义教育或者灌鸡汤，课程思政是以育人为本、德育为先的教学体系。

  随后，她从学的角度和教的角度提出教学理念的设计，学的角度要有挑战度、创新性、高阶性，教的角度要从知识传授、能力培养、价值塑造方面建立三位一体的概念，课程最终体现出“以学生发展为中心”。

  最后，她从理工科角度阐述课程思政，教师应该思考学生为什么学？怎么让学生学？尤其是近年来学生学习中体现出来的功利性、并发性、高阈值性等分析学生为什么学？教师应该采用启发式、理实一体化等教学方法引导学生克服高阈值等学习状态。

  通过本次分享会，不仅为我院教师创造了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷特点的业务培训。相信我院教师一定会秉承求真务实，不懈探索的工作作风，再创辉煌！