为助力大学生全面提升综合素养，培养良好行为习惯，从思想根源上为大学生成长成才筑牢信仰根基，2025年1月10日—2月15日期间，电气信息学院组织开展寒假“4+X”作业活动。此次活动以养成教育为抓手，致力于打破传统作业模式的局限，通过多元化的作业形式，引导大学生在假期通过专业知识、社会实践、品德修养等方式进行自主学习、自我管理，养成自律、勤学、自强的良好品质，为新学期的学习和生活奠定坚实基础，开启成长新征程。
专业研讨
姓名：姜博瀛
班级：计算24405班
阅读书籍：《算法导论》
阅读感悟：
通过阅读《算法导论》一书，使我系统地掌握了算法设计与分析的核心知识，包括排序、搜索、图算法等内容，深刻理解了算法的效率与复杂度。这本书不仅提升了我的逻辑思维能力，而且也让我学会了如何高效地分析和解决复杂问题。学习过程中，我通过实践将理论知识转化为实际代码，进一步巩固了所学所感。
文学鉴赏
姓名：宋海军
班级：计算24406班
阅读书籍：《月亮的六便士》
阅读感悟：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。文学作品是一扇通往智慧的门，阅读是一种成长的旅程。通过阅读《月亮的六便士》一书，不仅丰富了我的思想，提升了我的素养，而且也让我对未知世界充满了好奇与探索欲。在未来的道路上，我将会一如既往地坚持阅读，深入挖掘文字背后的意义，让自己的精神世界更加充实而深邃。
社会实践
姓名：钟海榕
班级：数媒24414班
实践岗位：社区志愿者
实践感悟：
社会实践是大学生了解社会的重要窗口，也是实现人生价值的关键途径。此次“返家乡”实践活动，让我深刻认识到了家乡养老问题的紧迫性。作为新时代青年，关爱老人、服务社会是我们义不容辞的责任。未来，我将更加积极地参与志愿服务，用实际行动丰富老年人的精神生活，让青春的光芒在家乡的养老事业中传递温暖与希望。
感恩行动
姓名：陈俊殷
班级：计算24406班
劳动感悟：
寒假期间，我将“感恩于心，回报于行”化作具体行动，主动承担家务。从日常琐事到岁月陪伴，点滴关怀中体现了自己的真正成长。在未来的日子里，我会更加努力学习，提升自己的能力，用优异的成绩让父母感到骄傲，更会持续关心父母的身体健康和精神需求，给予他们更多的陪伴和关爱。我将会从自身做起，为营造温馨美满的家庭，为构建和谐美好的社会贡献自己的一份力量。
思想学习
姓名：辛丽
班级：计算24404班
学习感悟：
阅读《论党的青年工作》后，我深切体会到习近平总书记对青年工作的高度重视，以及对青年成长的深切关怀。书中，习近平总书记围绕党的青年工作发表的一系列重要论述，深刻阐述了党的青年工作的地位作用、目标任务、职责使命与实践要求，深刻回答了新时代培养什么样的青年、怎样培养青年，建设什么样的共青团、怎样建设共青团等方向性、全局性、战略性重大课题，将中国共产党对青年工作的规律性认识提升到全新高度，为做好新时代党的青年工作指明了前行方向，提供了根本遵循。作为新时代青年，我们更应该怀揣豪情壮志，努力学习，不断完善自我，成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
撰稿：学生代表
初审：高博宇
复审：曲相日
终审：李艳
电气信息学院新媒体中心
2025年2月12日
